‏إظهار الرسائل ذات التسميات واجب. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات واجب. إظهار كافة الرسائل

الاثنين، 27 مارس 2017

ما هو الفرق بين المؤسسة السياسية والمنظمة السياسية د. ايمان إلياس

المؤسسة السياسية: هي مجموعة الأحكام التي تحدد علاقات وسلوكيات الأفراد في المنظمات السياسية كالأحزاب والسلطات والجماعات الضاغطة.

المنظمة السياسية : هي جمعية أو منشأة ينتمي إليها الأفراد لتحقيق أهدافهم ومآربهم السياسية. 

الخميس، 23 مارس 2017

تكلمي عن مدرسة التفاعل الرمزي وماذا يعني ( الرموز والنفس والأنا والذات والعقل البشري كأدوات علمية تنظيرية للإعتماد عليها لدراسة السلوك ) مع امال فلمبان


النظرية التفاعلية الرمزية 
تعد التفاعلية الرمزية واحدة  من المحاور الأساسية  التي تعتمد عليها  النظرية الاجتماعية  في تحليل الأنساق الاجتماعية وهي تبدأ بمستوى الوحدات  الصغرى، منطلقة منها لفهم الوحدات الكبرى بمعنى أنها تبدأ بالأفراد وسلوكهم كمدخل لفهم النسق الاجتماعي.
فأفعال الأفراد تصبح ثابتة لتشكيل بنية من الأدوار من حيث توقعات البشر بعضهم تجاه بعض من حيث المعاني والرموز وهنا يصبح التركيز إما على بنى الأدوار والأنساق الاجتماعية أو على سلوك الدور والفعل الاجتماعي.
ونشاء منظور التفاعلية الرمزية بوصفة دليل عمل سوسيولوجي لفلسفة الذرائع التي اهتمت بالخبرة الإنسانية بوصفها منبعا للمعرفة منطلقة في صياغة أفكارها من الاهتمام بالخبرة السابقة أساسا لتنظيم الحاضر والمستقبل من خلال إيمانهم بمبدأ (صحة المقدمات تقاس بصحة النتائج).
 كما ولد هذا المنظور اهتماما بمفاهيم لها دور في فهم الاتصال والتفاعل فهذا المنظور ينظر إلى أن البشر يسلكون إزاء الأشياء في ضوء ما تحمله  تلك الأشياء من معان ظاهرة لهم،وهذه المعاني حصيلة للتفاعل فالبشر يستطيعون تعديل المعاني من خلال عمليات التأويل التي يستخدمها الأفراد في تفاعلهم مع الرموز. أي أن التفاعلية الرمزية اتجهت نحو فهم الذات الفاعلة والنفس البشرية من خلال فهم العمليات التفاعلية والعكس صحيح.
المصادر التي يستمد منها التفاعل الرمزي معانية ودلالاته:
1.المصادر التجريبية
هي التي تشتق منها الرموز الحسية كالفلاح أكثر الناس قربا في هذا المجال فبحكم اتصاله المستمر بالطبيعة والتجربة نراه يضفي معان على شكل السحب ويعطيها رموزا في حياته اليومية ،كما تنشا علاقات رمزية بينة وبين حيواناته بالتشاؤم والتفاؤل فيهم.
2.المصادر  الغيبية
هي القوى او العوالم التي لايستطيع الانسان ان يدركها  حسيا ولكنه يخترع رموزا للتعامل معها وتفادي غضبها
3. المصادر الصورية
وهي عبارة عن صور الاماكن والشخصيات والقصص والمسرحيات فمعظم هذه الصور هي رموز لمعان وافعال وحياة اجتماعية وقعت ام لا ولكن هذه الرموز ضرورية لخلق نسق اجتماعي من الحركة والفعل المنتظم وحتى القصص والمسرحيات تعتمد كثيرا على الرموز لتنقل المعنى المراد نقله الى الجمهور سواء كان ايجابيا او سلبيا
4.المصادر الاجتماعية
وهي المخزون الاجتماعي المادي او المعنوي الذي يشكل رموز يستعين بها الفرد او المجتمع فهو وسيلة الفرد والجماعة للتعبير عن نفسها ورغباتها فكل شي في المجتمع قابل للترميز فبعض علماء الاجتماع يعتقدون ان الظروف الاجتماعية القابلة للترميز هي الظروف القاسية كالزواج والولادة , حيث تشكل هذه المناسبات تتبعا للحركات تولد بعضها البعض وفق لمخطط الزامي يعين لكل مشارك دورا , فهناك بعض علماء الاجتماع يعتقدون ان بعضا من الاحداث الاجتماعية غير قابلة لان تتحول الى رموز الا بطريقة غامضة فالدموع لاترتبط بالحزن في كثير من الاحوال بل هي ترتبط بالمواقف والمعاني المختلفة التي تسبغها الثقافة على الدموع وكذلك رتبة شخص معين ومكانته الاجتماعية ليس من السهل ترميزها الا بفضل استعمال اخر للرموز وهي الاستدلال على مكانة الشخص من ملابسه او شكله ونوعية الاسلوب اللغوي الذي يستعمله  فالرموز لا تنقل الصور الاجتماعية بشكل كامل   
 التفاعل :  
وهي سلسلة متبادلة ومستمرة من الاتصالات بين فرد وفرد أو فرد مع جماعة أو جماعة مع جماعة.
المرونة:
وهي قدرات الإنسان  أن يتصرف في  مجموعة ظروف بطريقة  واحدة في وقت  واحد وبطريقة مختلفة  في وقت آخر وبطريقة  متباينة في فرصة  ثالثة.
الرموز:
هي مجموعة من  الإشارات المصطنعة  يستخدمها الناس  فيما بينهم لتسهيل  عملية التواصل  وهي سمة خاصة  في الإنسان وتشمل  عند جورج ميد اللغة وعند بلومر المعاني وعند جوفمان الانطباعات والصور الذهنية .
الوعي الذاتي:
وهي مقدرة الإنسان  على تمثيل الدور  فالتوقعات التي  تكون للآخرين عن  سلوكنا في ظروف  معينة هي بمثابة  نصوص يجب أن  نعيها حتى نتمثلها على حد تعبير جوفمان .
  
المفاهيم الاساسية لاتجاه التفاعل الرمزي 
ليس لظواهر المجتمع وجود خارج نطاق وعي الأفراد وإدراكهم والباحث ما هو إلا فرد يعيش في المجتمع ، فعلى الباحث عندما يدرس هذه الظواهر أن يتسلح بقدر من الوعي العلمي الذاتي ثم يشتق لنفسه من الأدوات ما يمكنه من الغوص في نفوس الأفراد لا ستخلاص ظواهر المجتمع ، فكان التركيز على هذه الأساليب الجديدة في جمع البيانات عن الظواهر الاجتماعية .
الذات هي الموضوع الأساسي للتفاعل الاجتماعي، فهي تحمل كما هائلا من التفسيرات المختلفة للموضوعات وتعتمد في ذلك على الرموز وشبكة الاتصالات  الرمزية.
الموضوعات أو الظواهر الاجتماعية  الخارجية لا تحمل معاني داخلية خاصة بها،إنما يكمن وجودها في المعاني التي يضفيها الأفراد عليها فأي شي يقع خارج نطاق الذات ويتجه نحو التفاعل سواء كان فيزيقيا كالطاقة أو تخيليا كالغول أو طبيعيا كالمطر أو مجرد كمفهوم العدالة أو متصلا بشخص معين وهذه المعاني التي يضفيها الأفراد على الموضوعات تظهر بصورة تلقائية أثناء عملية التفاعل.
تلعب الرموز كما تعكسها اللغة دورا في إضفاء معان معينة على الموضوعات الخارجية فهي وسيلة الذات في التعرف على العالم 
إيواء الذات والمقصود بذالك ترجمة الذات إلى ذوات ومخيلات للآخرين وهذا يتيح نشأة العادات والتقاليد والأعراف وهنا يصبح السلوك اجتماعيا واكبر من السلوك القائم على الدوافع الفردية ومن العلامات التي تعكس محاولة إيواء الذات ارتداء ملابس معينة واتخاذ اسماء معينة واتباع طريقة معينة في الحديث 

رواد نظرية التفاعلية الرمزية 
جورج هربرت ميد / هربرت بلومر / جوفمان ارفنج

جورج هربرت ميد
ميد عالم أمريكي في علم النفس الاجتماعي . ومؤسس نظرية التفاعلية الرمزية. واهم من وضع أسس التفاعلية الرمزية في علم الاجتماع على الرغم من أنة فيلسوف مهتم بالعمليات الاجتماعية أكثر من كونه عالم اجتماع
المجتمع والسلوك الاجتماعي 
 يرى ميد أن هناك علاقة تبادلية بين الذات والمجتمع فالمجتمع هو حصيلة تفاعل مستمر بين العقل البشري والنفس البشرية كما إنهما يتشكلان أصلا عن طريق التفاعل أي من خلال التنشئة الاجتماعية والتي تعد مفهوما مركزيا عند ميد والتفاعلية الرمزية لأنها لها القابلية على صياغة سلوكنا في ضوء ما يتوقعهه الآخرون منا.
إن السلوك على وفق طروحات ميد يجمع ثلاث عناصر أساسية (العقل،النفس،المجتمع).
ووفق أفكار ميد نجد أن الذات تشمل العقل والنفس.
والعقل عند ميد يعني القدرة على  تمثل الرموز والإشارات التي لها معاني اجتماعية وثقافية والتي يكون بموجبها السلوك ممكنا .
إذ ينمو الإنسان عقليا من خلال عمليات التقليد للرموز التي يستخدمها الأكبر منة سنا ، وبعد مرحلة الطفولة الأولى يحاول الطفل أن يختار لنفسه سلوكا بين جملة أنماط سلوكية وهنا تكون مهمة العقل إدماج الطفل بالمحيط الاجتماعي مع العلم إن قدرة الإنسان على اكتساب الرموز سواء كان ذلك تقليديا أم اختياريا عملية قابلة للتطوير والتغير
ابرز المفاهيم عند جورج هربرت ميد:
١. العقل
٢. الذات (النفس ): وحدة اجتماعية مميزة عن الكائن الفيزيقي، رغم طبعاً، أنه لا يمكن أن تظهر إلا على أساس هذا الكائن. تظهر النفس في سياق خاصص للخبرة والتفاعل الاجتماعي، وتظل تتطور في علاقتها بالعملية الاجتماعية والأفراد الموجودين فيها.
٣. مكونات النفس: قسمها إلى جزأين:
*الأنا الـ (I): وهو جزء عفوي مندفع.
*الذات الاجتماعية (Me): وهو جزء اجتماعي ضميري ناشئ عن القيم والمعايير والتوقعات الاجتماعية.
٤. الـذات البيولوجيـة: الذات عند ميد هي وحدة بيولوجية وهي الميل المندفع للتصرف أو رد الفعل لمؤثر معين " تحت ظروف عضوية معينة، كالجوع أوو الغضب وغيرها من لاندفاعات.
٥. المجتمع: مفهوم المجتمع الإنساني عند ميد يصر على تقدم وأولوية الخبرات والسلوك الاجتماعي الآني والموجود. 
٦. فلسـفة الحاضر
٧. الانبثاق
٨. النسبية
٩. فلسـفة الفعـل
الانتقادات التي وجهت لجورج ميد 
غموض الرموز والإشارات هو نفسه يمكن أن يوجه لنظرية ميد الرمزية وخاصة في مسالة الاتصال والتبادل ،فلم يوضح ميد فيما يعتقد الكثيرون فكرة الاتصال الكامن في التفاعل ، فلقد دافع ميد عن تصور تبادل النشاط للاتصال اللغوي أو بالأحرى اللغة التي يميزها عن الأسلوب والكلام
إن مفهوم الإدراك الذي اعتمد علية ميد في تمثل وتشرب المجتمع من خلال التفاعل مع الاخرين يثير هو الأخر مشكلة اجتماعية ، فليس سلوك الأفراد هو نتيجة إدراكهم لأنفسهم من خلال الصورة التي يرسمها الآخرون عنهم ، في ظل الكثير من الأفراد لا يعترفون بصورة الاخرين عنهم بل ويرفضونها
إن نظرية التفاعل الرمزي وجه أخر أو شكل متطور لنظرية التوازن والنظام الاجتماعي حيث أنها جمعت بين علمي النفس والاجتماع في تفسير السلوك الإنساني

هربرت بلومر
ركز هربرت بلومر اهتمامه حول دعم وتطوير مفاهيم ميد وذلك من خلال دراسته الامبريقية للسلوك الجمعي ولكنة أيضا حاول أن يعمق تحليلات التفاعلية الرمزية للمجتمع فضلا عن اهتمامه بمناقشة المناهج السوسيولوجية الملائمة لمنظور التفاعلية الرمزية
منهجيته 
انتقد هربرت لومر كثيرا من أفكار النظرية الوظيفية  وبالذات تصورها للمجتمع .
إذ لا يرى النظرة للمجتمع أو الجماعات على أنها انساق اجتماعية . بل يجب أن ننظر إلى سلوك الجماعة على انه تعبير عن نسق يوجد إما في حالة من التوازن ، أو انه يسعى نحو تحقيق التوازن . أما أن نتصور سلوك الجماعة على أنة  تعبير عن وظائف يقوم بها المجتمع ، أو تقوم بها جماعة ما ، أو تدرس سلوك الجماعة على انه تعبير خارجي لعناصر قائمة في المجتمع أو في الجماعة، كما تتمثل العناصر في الحاجات الثقافية، أو أغراض المجتمع،أو القيم الاجتماعية ، أو الضغوط التي تفرضها النظم . فكل هذه الأفكار تتجاهل النظرة إلى حياة الجماعة

جوفمان ارفنج
جوفمان ارفينج عالم اجتماع أمريكي حقق شهرة واسعة في مجال علم الاجتماع بفضل تحليلاته لأسلوب العلاقات مابين الأشخاص.وصاحب شخصية محورية في علم الاجتماع الأمريكي وتتلمذ على يد هربرت بلومر
منهجيته 
يرى أن الذات كيان اجتماعي وجد خلال عمليات التفاعل الاجتماعي .
وان الفرد لا يعي فحسب (الأخر المعمم). وإنما هو يستخدم القيم والاتجاهات السائدة في وسطه الاجتماعي 
أو هو يتعلم هذه القيم والاتجاهات ويدخلها ضمن تكوينه النفسي بطريقة تجعله قادرا على تطوير اتجاهاته الاجتماعية تلقائيا.
وتنمية خبرته ومشاعره وإتيان أفعال  اجتماعية ملائمة، كما أن أعضاء المجتمع بوصفهم كائنات على وعي بذواتهم ويستخدمون ذكائهم في تنظيم أفعالهم . والذي يقتضي نمو الذات ووصولها إلى هذا المستوى من الوعي بنفسها، والذي يتحقق من خلال العلاقات الاجتماعية والاتصالات المتبادلة بين الأفراد
الانتقادات التي وجهت لجوفمان 
يرفض جوفمان أن يرى الأبعاد الأخلاقية والثقافية الكامنة في الأدوار وكذلك ما تشكله الحاجات من ضغوط على الفرد للقيام بادوار معينة، فليست كل الأدوار هي تمثيل على خشبة مسرح الحياة،فهناك بعض الأدوار في الحياة عفوية
إن المضمون المطلق لنظرية جوفمان هو تحويل السلوك الإنساني إلى نوع من الخداع ، وهذا شيئا مؤلما إنسانيا وثقافيا، فهل تحمي الأم أطفالها وهي مخادعة ؟ وهل يشقى الأب من اجل ابنائة الصغار وهو يخادعهم؟
إن منطق جوفمان يوحي بتحويل السلوك الإنساني إلى ما يشبه لعبة العملاء والجواسيس، فالكل يخفي شيئا ما ويحاول أن لا ينكشف أمرة أمام الاخرين وبناء على ذلك يلصق جوفمان صفة التشكك والريبة بجميع اوجة الحياة الاجتماعية اليومية


الأحد، 19 فبراير 2017

واجب أساليب الخدمة الاجتماعية مع ناديه حجازي

ضعي علامة صح أو خطأ أمام العبارة :
1-الهدف من نظرية الدور إكساب العميل القدرة على القيام بأدواره المختلفة    ( صح )
2-التحويل أحد مفاهيم وتكنيكات نظرية التحليل النفسي ( صح )
3-الأزمة عبارة عن صراع في الموقف الجاري لحياة الفرد ( صح )

واجب تدريب ٢ مع نادية حجازي #1

ضعي علامة صح أو خطأ أمام العبارة :
1-الرعاية الاجتماعية نظام دولي للبرامج والمساعدات والخدمات . (صح)
2- الاخصائي الاجتماعي هو محدث للتغيير (صح)
3-البرنامج في خدمة الجماعة أداة لتحقيق الأغراض العلاجية والوفائية والانمائية (صح)

الأحد، 15 يناير 2017

التنظيمات الصناعية الصحية في مدينة جدة

نص السؤال: التنظيمات الصناعية الصحية في مدينة جدة:


1) صيدلية وايتس 
2) صيدلية بوتس
3) مستوصف القدس 
4) مستوصف الظافر 

5) مستشفى المركز الطبي الدولي 

الأربعاء، 11 يناير 2017

تحدثي عن الوقاية من الجريمة بعد وقوعها في المجتمع السعودي

الوقاية من الجريمة بعد وقوعها

1 ــ التبليغ عن الجرائم : حفاظا على سلامة المجتمع و حفظه متكاملا .
2. الإدلاء بالشهادة على وقوع الجرائم : فالإدلاء بالشهادة ربما هو الدليل الوحيد للقبض على المجرم و تخليص المجتمع من مشاكله .
3. المشاركة في تنفيذ عقوبة المجرم :ففي بعض الجرائم تكون المشاركة فعلية ، كتنفيذ حد الزنا وشرب الخمر .

تصور وفقاَ لما درستي عن فصل الإطار النظري في خطة البحث د.سهام العزاب

المبحث الاول : حجم الجرائم الإلكترونيه في المجتمع السعودي
المبحث الثاني : العوامل المرتبطه بالجرائم الإلكترونيه من منظور إسلامي
المبحث الثالث : النظريات المفسره للجريمة

الخميس، 8 ديسمبر 2016

العرقيه | Ethnicity مع الدكتوره امال فلمبان

An ethnic group or ethnicity is a category of people who identify with each other based on similarities, such as common ancestral, language, social, cultural or national experiences.
مجموعة إثنية أو عرقية هي فئة من الناس الذين يتعاطفون مع بعضهم البعض على أسس التشابه، مثل الأجداد أو اللغة أو الاجتماعي أو الثقافي أو الخبرات الوطنية.

Unlike other social groups (wealth, age, hobbies), ethnicity is often an inherited status based on the society in which a person lives. 
على عكس المجموعات الأخرى الاجتماعية (الثروة والعمر والهوايات)، العرق غالبا ما تكون الأوضاع الموروثة على أساس المجتمع الذي يعيش فيه الشخص.

In some cases, it can be adopted if a person moves into another society.
في بعض الحالات، يمكن اعتمادها إذا ينتقل الشخص إلى مجتمع آخر.

السبت، 26 نوفمبر 2016

Auguste Comte اوجست كونت

Auguste Comte (1798–1857) is the founder of positivism, a philosophical and political movement which enjoyed a very wide diffusion in the second half of the nineteenth century.
أوغست كونت (1798-1857) هو مؤسس الفلسفة الوضعية، وهي حركة فلسفية و سياسية التي تمتعت بإنتشار واسعة جدا في النصف الثاني من القرن التاسع عشر.

Symbolic Interactionism نظرية التفاعل الرمزي

Symbolic Interactionism
نظرية التفاعل الرمزي 


Symbolic interactionism is a social psychological theory developed from the work of Charles Horton Cooley and George Herbert Mead in the early part of the twentieth century (the actual name of the theory comes from Herbert Blumer). According to this theory, people inhabit a world that is in large part socially constructed. In particular, the meaning of objects, events, and behaviors comes from the interpretation people give them, and interpretations vary from one group to another. Cooley, in his theory of a "looking glass self," argued that the way we think about ourselves is particularly apt to be a reflection of other people's appraisals (or more accurately, our imagining of other people's appraisals) and that our self-concepts are built up in the intimate groups that he called "primary groups." Mead emphasized that human beings do not react directly to events; they act based on their interpretation of the meaning of events.
نظرية التفاعل الرمزي هو نظرية نفسية اجتماعية وضعت من أعمال تشارلز هورتون كولي وجورج هربرت ميد في الجزء المبكر من القرن العشرين (الاسم الفعلي للنظرية يأتي من هربرت بلومر). ووفقا لهذه النظرية، والناس تسكن عالما في جزء كبير منه اجتماعيا. على وجه الخصوص، ومعنى الأشياء والأحداث والسلوكيات يأتي من تفسير الناس يعطيهم، والتفسيرات تختلف من مجموعة إلى أخرى. كولي، في نظريته عن "تبحث النفس الزجاج،" وذكر أن الطريقة التي نفكر بها أنفسنا هي عرضة بشكل خاص ليكون انعكاسا لتقييم الآخرين (أو بدقة أكثر، لدينا التصور من تقييم الآخرين) والتي مفاهيمنا عن النفس وتراكمت في المجموعات الحميمة التي وصفها بأنها "جماعات الأولية." أكد ميد أن البشر لا تتفاعل مباشرة للأحداث. يتصرفون بناء على تفسيرهم لمعنى الأحداث.

ماهو الخطأ العيني والخطأ المعياري واكتبي تعريفهم مع امال فلمبان

الخطأ العيني 
الذي يشتمل على الأخطاء العشوائية المرتبطة بالحقيقة القائلة بأن هناك عينة واحدة من مجموعة العينات الممكنة هي التي تم سحبها بالفعل من مجتمع البحث . هذا الخطأ العيني يتم دراسته بواسطة الخطأ المعياري . 
والذي يدل على مدى الاختلاف في نسبة توزيع السمات والخصائص في المجتمع عن نسبة توزيع نفس السمات و الخصائص في العينة المختارة، وتعتبر طريقة التوزيع الطبيعي للعينة و المجتمع الأصلي من الطرق المناسبة لمعرفة مدى تمثيل العينة وخاصة  في المجتمعات غير الكبيرة غير المحدودة، وتعتمد على علمنا أن السمات النفسية والتربوية تتخذ الشكل الطبيعي الجرسي بحيث أن ما نسبته 68 % من المشاهدات تقع ضمن انحراف معياري واحد وحوالي 95 % من المشاهدات تقع ضمن انحرا فين معياريين  عن الوسط الحسابي ، وللتأكد من تمثيل العينة للمجتمع الأصلي يتم تحديد توزيع العينة المختارة فإذا كان توزيع العينة طبيعيا فإن  ذلك يدل على أن العينة ممثلة لمجتمع الدراسة وإلا فإن هناك تحيز في اختيار العينة
الخطأ المعياري 
هو طريقة قياس أو تقدير الانحراف المعياري لتوزيع العينة المصحوب بطريقة التقدير. .


مثال على نظرية التفاعل الرمزي | Example of Symbolic Interactionism

A good example of the looking glass self is a person trying on clothes before going out with friends. Some people may not think much about how others will think about their clothing choices, but others can spend quite a bit of time considering what they are going to wear. While they are deciding, the dialogue taking place inside their mind is usually a dialogue between their "self" (that portion of their identity that calls itself "I") and that person's internalized understanding of their friends and society (a "generalized other"). An indicator of mature socialization is when an individual quite accurately predicts how other people think about him or her. Such an individual has incorporated the "social" into the "self. "

الأربعاء، 9 نوفمبر 2016

الأنواع الثلاثة للانتحار التي ذكرها دور كايم


الأنواع الثلاثة للانتحار التي ذكرها دور كايم



1- الإنتحار الأنومي : ويعطي هذا النوع من الإنتحار صورة عن المجتمع الحديث . إذ عندما يحدث خلل في ضوابط الحياة الاجتماعيه كالأزمات الاقتصاديه المفاجئة والكوارث والازمات الاسريه والحروب فإن ذلك يؤدي عادة الى تدهور في المعاييرالتي يقرها المجتمع في تسيير حياة افراده اليوميه وتنحل روابط المجتمع التي تحفض حياته ويبفقد افراد المجتمع الشعور بالامن .

2- الإنتحار الأناني : يحدث هذا النوع من الانتحار عند الفرد الذي يفقد الامل في الاستمرار في الحياة لكون مجتمعه قد فقد الروابط الاجتماعيه التي تجمع اعضاءه جميعا وذلك بسبب التفكك الاسري او السياسي او الديني وهذا النوع يحدث عادة لدى اصحاب الاراء الدينيه المتطرفه ومجتمعات المدن ذات السياقه الضعيفه وكذلك في حالات الطلاق .

3- الانتحار الغيري : يحدث هذا النوع من الانتحار عادة في المجتمعات ذات العادات والتقاليد القوية فالفرد يقتل نفسه حماية لشرفه او مجرد افتداء نفسه لغرض معين او لمجرد حبه للظهور فبعض الاشخاص يقتلون انفسهم لأنهم يرون ان ما يعملونه انما هو استجابه لدعوة ربهم وكذلك ان بعض المرضى وكبار السن يتخلصون من انفسهم لكي يريحوا غيرهم من المضايقة كما يحدث بسبب فقدان الزوج او الزوجه وماشبه ذلك 

الاثنين، 7 نوفمبر 2016

منهج دراسة الحالة والمنهج التجريبي وشبه التجريبي بالتفصيل مع امال فلمبان

منهج دراسة الحالة 

أصل مصطلح دراسة الحالة :

أخذ علم النفس الأكلينكي مصطلح" دراسه الحاله " عن الطب النفسي والعقلي . و عم أستخدام المصطلح رغم اعتراض الكثير من الأكلنكين علي استخدام كلمه الحاله في الاشاره الي الكائن الانساني الذي يعاني من اضطراب بدنب او انفعالي. و يعني مصطلح "تاريخ الحاله" أصلا تاريخ المرض الحالي أو الأمراض التي تشكل التاريخ الطبي للمريض . ويتحدث الباحثون في العلوم النسانيه عاده عن "تاريخ الحياه" و يطلقون علي البيانات التي يستخلص منها هذا التاريخ مصطلح "الوثائق الشخصيه " وبدخول الأخصائي النفسي الي العياده اتسع مصطلح "تاريخ الحاله" فأصبح يشمل التاريخ الطبي والتاريخ الأجتماعي لشخص مدعمين بالوثائق الشخصيه وبيانات الأختبارات السيكولوجيه و نتائج المقابلات.فأصبحت الخاله العياديه موضوع دراسه أجتماعات فريق العياده . وهكذا فأن مصطلح "دراسه الحاله" يستخدم للأشاره الي العمليه التي نجمع من خلالها البيانات والي البيانات نفسها والي أستخدامها أكلينيكيا . الا أن هيدا بولجار تفضل أستخدام مصطلح "تاريخ الحاله" للأشاره الي الأستخدام العلمي لتاريخ الحاله. وتشكل الوثائق الشخصيه وبروتكولات الأختبارات و السجلات الطبيه و سجلات المقابلات التشخيصيه و العلاجيه "تاريخ الحاله" الا انها لا تمثل طريقه دراسه الحاله بوصفها طريقه للبحث.

صياغة الأهمية التطبيقية لبحث عن انحراف الأحداث مع اتباع الارشادات


قدمي محاولة لصياغة الأهمية التطبيقية لبحث عن انحراف الأحداث مع اتباع الارشادات التي تم شرحها في المحاضرة مع دكتوره سهام احمد العزب


- الأهمية التطبيقية للدراسة :

 تبرز الأهمية التطبيقية للدراسة من خلال كونها تتناول بالدراسة والتحليل فئة مهمة من المجتمع انحرفت وباتت تهدد كيان المجتمع بالتفكك وتعرض حياة أفراده للخطر وبالتالي أصبحت هذه الفئة غير منتجة وعالة على المجتمع.

الثلاثاء، 25 أكتوبر 2016

حل واجب بحث تخرج مع امال فلمبان


 إختاري سلوك معين وطبقيه على جماعة من المبحوثين او المبحوثات وضعي قائمة بإسمك وضعي الفئئات التي تعكس السلوك وتعكس اي فئة نمط معين من انماط الشخصية يحيث لاتكون نفس مصطلحات قائمة بيلز

الحل :

سلوك الاشخاص الغير مدخنين بجانب مدخنين 

الاثنين، 10 أكتوبر 2016

استخدمي أي من مصادر الحصول على فكرة البحث ( التي تم شرحها من المرجع المساند ) وصيغي لها عنوان وفقاَ لما تم شرحه من مذكرة د- محمد السيف ( المرجع الرئيس )

الحل :

متغير مستقل : العوامل الاجتماعيه المرتبطة
متغير تابع : بواقع العمل التطوعي 
المجال العام لإجراء الدراسه : في المجتمع السعودي  
عنوان تفصيلي يبين نوع الدراسه : "درسة استطلاعية في
المجال المكاني الخاص لإجراء الدراسه : الجمعية السعودية للعمل التطوعي - تكاتف"


العنوان ( العوامل الاجتماعية المرتبطة بواقع العمل التطوعي في المجتمع السعودي "دراسة استطلاعية في الجمعية السعودية للعمل التطوعي - تكاتف" )

ص 11 بكتاب كيفية تصميم خطة بحث و كتابة البحث الميداني في العلوم الإنسانية 

صنف علماء الإجرام نوعين من الخروج على قواعد السلوك، اذكري نوع واحد منها مع طرح الأمثلة ، وعرفي علم الاجتماع الجنائي ؟

صنف علماء الإجرام نوعين من الخروج على قواعد السلوك، اذكري نوع واحد منها مع طرح الأمثلة
  1. نوع يكون إيذاوه ووقعة على شعور المجتمع طفيفا، وهو ما يسمى باسم الانحراف أو الجناح. ( التفحيط ، قطع اشارة المرور ) 
عرفي علم الاجتماع الجنائي.( استخدمي مرجع آخر غير المرجع المعتمد للمادة) مع توثيق المرجع بطريقة علمية. 

علم الاجتماع الجنائي فهو فرع من فروع علم الاجتماع يهتم بدراسة العوامل و الظروف الاجتماعية التي تصاحب الجريمة .
فالجريمة ظاهرة اجتماعية ظهرت في كافة المجتمعات و على مر العصور و أصابت كل مجتمع متقدم أو متأخر فهي مشكلة لا وجود لها إلا في المجتمع و ينطبق شروط الظاهرة الاجتماعية على الظاهرة الاجرامية الانحرافية فهذه الأخيرة تختلف من مجتمع الى آخر كما تختلف في نفس المجتمع من زمان الى زمان 


د.حسين رشوان، علم الإجتماع الجنائي،ط٢(الإسكندرية : المكتب الجامعي الحديث، ٢٠١٠م)، ١.

الجمعة، 8 أبريل 2016

الجوانب الايجابية لنظام التأمينات الاجتماعية ؟

الجوانب الايجابية لنظام التأمينات الاجتماعية ؟

 يعتبر نظام التأمين الإجتماعي أكبر مظلة إجتماعية وإقتصادية في معظم الدول العربية من حيث شمولها لجميع المواطنين.